Полное наименование: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 Г.НАВОЛОКИ
Сокращенное наименование: МОУ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4 Г.НАВОЛОКИ
О школе
Дата создания: 1 сентября 1969 год
Учредитель: АДМИНИСТРАЦИЯ КИНЕШЕМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Представительства и филиалы: нет
Место нахождения: 155830, ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, КИНЕШЕМСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН, Г. НАВОЛОКИ. УЛ. ЭНГЕЛЬСА, Д. 65
История школы
Свою историю наша школа начала 29 августа 1969 года. 6 лет вели строительство школы МПК и строительный отдел комбината "Приволжская коммуна". Она была построена по типу госпиталя на случай войны.
1 сентября директор комбината Петров Б. В. вручил символический ключ директору школы Гуляковой В. В. Сюда перешли учащиеся и весь педагогический коллектив старейшей средней школы города (№ 41).
1970-1983 г.г. директором школы была Железова Э. А. Под руководством этой заботливой женщины проходил самый трудный период становления школы: сплочение педагогического коллектива, формирование школьных традиций, работа с учениками.
В 1983-1994 г.г. директором школы был Светлаков Лев Алексеевич. Под его руководством впервые в районе в школе был открыт класс шестилеток. Им был отведён целый блок на втором этаже, где разместились классная, игровая и спальная комната, а также спортивный зал. При Льве Алексеевиче были оборудованы кабинеты информатики и НВП, открыт тир. Появились классы коррекции и логопедический кабинет. За свой созидательный труд Светлаков Л. А. был награждён нагрудным знаком "Отличник просвещения".
В 1994 году директором школы стала Лаврова Т.А. Особое внимание Лаврова Т.А. уделяла экспериментальной и инновационной работе, что плодотворно сказывалось на работе школы.
В школе с 1994 года первой в районе началась реализация предпрофильного и профильного обучения. Были апробированы модели профильных классов естественно - научного, физико –математического, химико-биологического, инфомационно-математического.
В школе создаются детские организации "Острова" и "Старшеклассники".
В 2001 году, была написана первая Программа развития школы. началась реализация модели "адаптивной школы".
В 2006-2007 году школа принимает школа принимает участие во Всероссийском конкурсе школ, внедряющих инновационные образовательные программы и становится победителем, получив грант 1000000 рублей на свое развитие.
С 2008 года школа стала областной экспериментальной площадкой по НСОТ (новая система оплаты труда) и первой в районе апробировала модельную методику, в основу которой заложен ученико-час.
С 2009 года школа стала региональной экспериментальной площадкой по программе "Межведомственное оздоровление школьников", был оборудован новый современный медицинский кабинет, который прошел лицензирование в 2011 году.
В 2010 году в школе открыт "Школьный Центр здоровья"
С 01.09.2011 года школа открыла первая в районе методическую площадку по дистанционному обучению детей инвалидов, получив современное оборудование.
С 01.09.2012 года в школе реализуется проект "Электронный журнал" "Электронный дневник", "Электронная учительская". В каждый кабинет проведен Интернет.
С 05.05.2016 директором школы стала Доброва Людмила Викторовна, кандидат педагогических наук.
01.09 2020 года в школе открылась Точка роста - центр образования цифрового и гуманитарного профилей национального проекта "Образование"
В 2020 году школа участвовала в проекте Цифровая образовательная среда национального проекта "Образование"
Образование и формы обучения
1. Обучение в Учреждении реализуется в очной, очно-заочной и заочной формах в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися с учетом индивидуальных потребностей и возможностей личности обучающегося, состояния его здоровья.
Объем обязательных занятий педагогических работников с обучающимися:
– по очной форме обучения определяется ФГОС соответствующего уровня общего образования;
– по очно-заочной форме обучения составляет до 50% от очной формы обучения;
– по заочной форме обучения до 30% от очной формы обучения.
2. Сроки получения общего образования (соответствующего уровня) в зависимости от формы обучения (по очной, очно-заочной и заочной формам) установлены ФГОС по конкретным уровням общего образования.
Начало учебного года при реализации общеобразовательной программы соответствующего уровня общего образования в Учреждении может переноситься в очно-заочной форме обучения не более чем на один месяц, в заочной форме обучения – не более чем на три месяца. Окончание учебного года определяется учебным планом по конкретным ООП освоения в рамках получения основного или среднего образования для очно-заочной и заочной форм обучения, который разрабатывается Учреждением самостоятельно.
3. Независимо от формы обучения (очной, очно-заочной и заочной) содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также дополнительного образования определяется соответствующими образовательными программами, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.
4. При реализации общеобразовательных программ во всех формах обучения используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
5. Допускается сочетание различных форм обучения и форм получения образования. Обучающимся, осваивающим образовательные программы общего образования, независимо от формы обучения (очной, очно-заочной и заочной), предоставляется право пользования всеми ресурсами Учреждения и его инфраструктурой в соответствии с Порядком пользования объектами инфраструктуры образовательной организации.
6. По желанию обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося возможен переход на другую форму обучения. Перевод осуществляется при наличии вакантных мест в Учреждении по данной форме обучения и оформляется приказом руководителя Учреждения.
Программа развития
Программа развития
Фотографии
